Projekt zakłada stworzenie nowego centrum aktywności edukacyjno–społecznej poprzez świadome otwarcie urbanistyczne i krajobrazowe całego założenia. Główną ideą kompozycyjną było zachowanie szerokiego powiązania widokowego pomiędzy projektowanym obiektem a Cognitarium (budynek w budowie), zamiast tworzenia dominującej osiowej relacji pomiędzy budynkami. Dzięki temu oba obiekty funkcjonują jako równorzędne elementy kampusu — pozostają wzajemnie otwarte, czytelne i dostępne wizualnie. Nowy budynek został świadomie odsunięty i ukształtowany w sposób, który nie zamyka przestrzeni pomiędzy obiektami, lecz tworzy płynne przejście krajobrazowe oraz sekwencję publicznych przestrzeni o różnym charakterze. Powstałe otwarcie urbanistyczne wzmacnia orientację przestrzenną oraz buduje atrakcyjne powiązanie piesze i widokowe w skali całego założenia. Istotnym elementem koncepcji było silne powiązanie architektury z krajobrazem i środowiskiem naturalnym. Projekt zakłada maksymalizację powierzchni biologicznie czynnych oraz stworzenie wielowarstwowego systemu zieleni wspierającego retencję wód opadowych, poprawę mikroklimatu oraz zwiększenie bioróżnorodności terenu. Zieleń staje się integralnym elementem architektury — pojawia się zarówno w przestrzeni terenu, jak i na dachach budynków oraz w strefach półotwartych.